حل معمای نجات خلیج گرگان تا مهار سیل در پژوهش های علمی/ گلستان به قطب پژوهش در حوزه آب، غذا و انرژی تبدیل می شود
تاریخ انتشار: ۱۵ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۲۰۸۴۵۹
نجفی نژاد گفت: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان اقدامات پژوهش های زیادی از مهار نجات خلیج گرگان تا مهار سیل با استفاده از ظرفیت های طبیعی اقدام کرده است.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از گرگان، از پژوهش و خلاقیت به عنوان کلید تحول در تربیت یاد می شود و مقام معظم رهبری نیز در اهمیت موضوع پژوهش فرمودند «موضوع پژوهش و علم در کشور یک موضوع جدی است» اما متاسفانه آنگونه که باید در برنامه ها و توسعه کشور به موضوع پژوهش توجه نمی شود و لذا می بینیم در اجرای طرح ها حتی در مدت کوتاهی بازنگری صورت می گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در وصف اهمیت پژوهش نیز امیرالمومنین (علیه السلام) نیز می فرماید«برای ترقی و پیشرفت هیچ روشی بهتر از تحقیق و پژوهش نیست»، عدم پژوهش لازم در این زمینه گاهی خسارت های میلیاردی به بار می آورد که بیشتر آنها از سر عدم هماهنگی بین دستگاهی و توسعه های تک قطبی بدون در نظر گرفتن ابعاد اجتماعی و فرهنگی است.
با توجه به اهمیت پژوهش به نظر می رسد که باید بیش از گذشته دستگاه های اجرایی به این موضوع بپردازند و استفاده از ظرفیت های پژوهشگران قطعا می تواند راهبردهای تازه ای برای بن بست های اقتصادی و اجتماعی به وجود بیاورد.
برنامه های هفته پژوهش در استان گلستان از 15 تا 20 آذر در نظر گرفته شده است ولی امسال به دلیل شیوع ویروس کرونا علاقمندان به آخرین یافته های پژوهشی باید از طریق فضای مجازی نشست های تخصصی و نمایشگاه پژوهش و فن بازار استان را دنبال کنند.
دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان یکی از دانشگاه هایی است که در طول سال های اخیر مطالعات و پژهش های زیادی را برای دستگاه های اجرایی استان اجرا کرده است و قطعا اهتمام به این پژوهش ها می تواند گره گشای بسیاری از مشکلات استان باشد، این موضوع بهانه ای شد که در خصوص پژوهش و اقدامات این دانشگاه پرسش های خود را در گفتگویی خبری از«علی نجفی نژاد»، رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان مطرح کنیم.
*در استان گلستان چه میزان برای پژوهش هزینه صرف می شود؟
تقریبا یک میلیارد تومان بودجه است که برای پژوهش در استان گلستان در نظر گرفته شده است و این بودجه به غیر از بودجه دانشگاه ها برای پژوهش است که از وزارت علوم اختصاص می دهد.
ساختار پژوهشی کشور به گونه ای است که هر ساله یک درصد از اعتبارات دستگاه های اجرایی در هر استانی توسط سازمان مدیریت و برنامه ریزی از مجموع آن اعتبار دستگاه کسر می شود و در اختیار کارگروه پژوهشی استان قرار می گیرد، کارگروه پژوهشی استان که متشکل از دستگاه های اجرایی است این اعتبارات را صرف پژوهش های اولویت دار استان می کند و پژوهش ها نیز براساس اعتباراتی که اختصاص داده می شود صورت می گیرد.
*چه طرح هایی از سوی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان بنا به درخواست دستگاه های اجرایی و استانداری انجام شده است؟
امسال 17 تفاهم نامه جدید با دستگاه های اجرایی منعقد کردیم و براساس آن 32 طرح پژوهشی سفارشی خارج از دانشگاه را پیگیری می کنیم.
طرح نجات خلیج گرگان یکی از طرح هایی بود که براساس کارگروه پژوهش استان و تاکیدات استاندار برعهده دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان نهاده شد.
این طرح با مشارکت مرکز مطالعات اقیانوس شناسی کشور انجام شد و خوشبختانه مطالعات این پروژه به اتمام رسیده و نتایج آن در اختیار دستگاه های اجرایی قرار گرفته است و براساس این مطالعه اتفاق افتاده بنا است اقدام احیایی برای خلیج گرگان اجرا شود.
یکی دیگر از طرح هایی که در سال 99 می توانیم نام ببریم طرح «استفاده از ظرفیت های طبیعی برای کنترل سیل» است که همانطور که مطلع هستید مسئله سیل در استان یک مسئله اولویت دار به شمار می رود که هر ساله خسارت های زیادی به بار می آورد و با استفاده از ظرفیت های طبیعی به منظور کنترل آب های ناشی از سیلاب ها می توانیم بهره ببریم.
این طرح بسیار کاربردی است چرا که از یک سو استان با کمبود آب و مسائل کمبود آب رنج می رود و کم آبی به عنوان یک چالش در استان مطرح است و از سویی دیگر سیلاب ها خسارت های زیادی به بار می آورد و یک طرح عالمانه می تواند تهدید سیل را به یک فرصت ذخیره سازی و استفاده بهینه از آن تبدیل می کند.
براساس یافته ها در این طرح می توانیم عنوان کنیم که اگر می خواهیم به صورت ریشه ای مشکل سیل را حل کنیم نیازمند مطالعه و مدیریت صحیح اراضی شیبدار هستیم، برای مثال یک اقدام ساده یعنی شخم اراضی کشاورزی شیبدار برخلاف جریان شیب زمین می تواند بیش از 50 درصد از ایجاد روان آب جلوگیری کند و با این اقدام می توانیم منشا رسوب رودخانه ها را کاهش دهیم.
منشا تولید رسوب رودخانه ها اراضی بالا دست هستند و در مدیریت سیل کار زیربنایی و مدیریت عرصه و پهنه هایی که تولید سیل و روان آب می کند بسیار حائز اهمیت است.
پس از سیل سال 80 بنا بود که 110 هزار هکتار از اراضی شیبدار استان گلستان تغییر کاربری پیدا کند چرا که این اراضی منشا روان آب ها بوده و این طرح بنا به دلایل مختلف به کندی پیش می رود و حدودا پس از 18 سال نزدیک به 20 درصد این پروژه پیشرفت داشته و اگر می خواهیم اتفاق مثبتی در استان رقم بخورد باید مدیریت اراضی در نظر گرفته شود.
یکی از طرح هایی که می تواند به مشکل و چالش آب کمک کند جمع آوری و ذخیره سازی آب باران است، همواره شکایت می کنیم استان کم آبی هستیم و دچار بحران آب می شویم واگر موضوع جمع آوری آب باران را ترویج کنیم هم در اراضی کشاورزی و هم در آپارتمان ها از طریق شیربانی ها حجم قابل توجه از بارندگی در پهنه استان را می توانیم ذخیره کنیم، در مجموعه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان نیز به این مهم اهتمام شده و طرح های متعددی جمع آوری آب باران از سطح پشت بام ها در پردیس دانشگاه ها اجرایی شده و دو سال برای فضای سبز دانشگاه از آب شهری استفاده نمی کنیم.
همچنین در راستای اقدامات پژوهشی دانشجویان و تهیه پایان نامه ها در درون دانشگاه توسط دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا دانشگاه از طرق مختلف مثل معاونت علوم و فناوری حمایت می کند.
برخی از این پایان نامه ها کاربردی بوده و در دوران کرونا براساس یکی از پایان نامه های دانشجویان در خصوص تولید ماسک های نانو که نتایج آن پایان نامه بود ورود پیدا کردیم و توانستیم با همکاری 26 فارغ التحصیل دانشگاه نسبت به تولید ماسک های نانو اقدام کنیم.
*در سال گذشته چند طرح به دانشگاه منابع طبیعی اختصاص داده شد و امسال چند طرح در دستور کار دانشگاه منابع طبیعی قرار دارد؟
در سال گذشته 10 طرح سفارشی از سوی دستگاه های اجرایی به دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان واگذار شد که اعتبار این طرح ها بالغ بر 550 میلیون تومان بود که از طریق عقد قرارداد این طرح ها انجام شد.
در سال 99 اعتبار اجرای طرح ها به بیش از دو برابر افزایش یافت و یک میلیارد و 400 میلیون تومان طرح سفارشی از سوی دستگاه های اجرایی در اختیار دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان قرار گرفته است.
در مورد طرح های تحقیقاتی که از اعتبارات دانشگاه انجام می شود در سال 98 حدود 14 میلیارد ریال اعتبار برای اجرای پروژه های تحقیقاتی اختصاص یافت و در سال 99 این اعتبارات به بیش از 15 میلیارد ریال افزایش یافته است و این طرح ها در درون دانشگاه توسط محققان و اساتید دانشگاه انجام می شود.
بخشی از منابع پژوهشی دانشگاه صرف طرح هایی می شود که در مرز دانش قرار دارد و محقق و اساتید دانشگاه بسته به سطح علمی که دارند به برخی از تحقیقات وارد می شوند و لذا برخی از همکاران ما در تیم های بین المللی و کارهای در مرز دانش فعالیت می کنند.
شاید برخی از این پروژه های تحقیقاتی قابل اجرایی نداشته باشد ولی این تحقیقات بسیار راهگشا است و قطعا در سنوات آینده می تواند به طرح های کاربردی برای کشور تبدیل شود و برخی طرح ها نیز کاربردی است، به این مفهوم در یک حوزه نظری یافته های تئوری به گونه ای است که می تواند به یک کار اجرایی تبدیل شود.
جایگاه دانشگاه در حوزه پژوهش در کشور چگونه است؟
در رتبه بندی دانشگاه و موسسات پژوهشی ایران که از سوی وزارت علوم تحقیقات انجام می شود در سال گذشته دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی در رتبه دوازدهم قرار داشت، امسال نیز دانشگاه و موسسات کشور در حال رتبه بندی هستند و به نظر می رسد بتوانیم این رتبه را بار دیگر کسب کنیم و شاید هم رتبه ما بهتر از سال گذشته شود.
یکی از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان در حال حاضر جزو یک درصد دانشمندان برتر دنیا قرار دارد و سه نفر دیگر از اعضای هیئت علمی ما جزو دو درصد دانشمندان برتر دنیا هستند.
*راه اندازی نخستین مجتمع نوآوری تخصصی گلستان در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان به کجا رسید؟
پروژه مجتمع نوآوری دانشگاه از چند سال گذشته آغاز شده است و بخش قابل توجهی هزینه احداث این مجتمع نوآوری دانشگاه پرداخت کرده است.
در سفر دکتر «سورنا ستاری»، معاون علمی و فناوری رئیس جمهور به استان گلستان برای اجرای این پروژه چهار میلیارد تومان اعتبار در اختیار دانشگاه قرار داده شده تا بتوانیم این پروژه را تا پایان بهمن ماه به بهره برداری برسانیم.
این پروژه نخستین مجتمع نوآوری در این سطح در استان است و در این مجتمع تخصصی به موضوع حوزه آب، غذا و انرژی که یک کلاف به هم پیوسته و بسیار حائز اهمیت است پرداخته می شود با این اقدام امیدواریم استان گلستان به یک قطب پژوهش در حوزه آب، غذا و انرژی تبدیل شود.
*ارتباط دانشگاه با دیگر مراکز و بخش های خصوصی چگونه است؟
کمبود منابع اعتباری گاهی باعث شده که دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان پژوهش و ایده خود را با سایر دانشگاه ها و یا دستگاه های اجرایی پیش ببرد و ارتباط دانشگاه با دستگاه اجرایی خوب است ولی جای کار وجود دارد، دوست داریم ارتباط ما با دستگاه های اجرایی عمیق باشد و یافته ها به عنوان یک فعالیت اجرایی عملیاتی شود.
موضوع چالش های ارتباط دانشگاه ها با دستگاه های اجرایی و یا صنعت در سطح ملی بیشتر مورد بررسی قرار می گیرد و این موضوع تمام شدنی نیست.
پایان پیام/587
منبع: شبستان
کلیدواژه: نجفی نژاد رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان پژوهش و فناوری پژوهش و تحقیق پژوهش دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان استفاده از ظرفیت دستگاه های اجرایی مجتمع نوآوری استان گلستان دانشگاه ها پایان نامه خلیج گرگان سال گذشته طرح هایی پژوهش ها یافته ها نامه ها طرح ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۲۰۸۴۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بزرگداشت روز خلیج فارس و رونمایی از ارج نامه محمدباقر وثوقی
به گزارش خبرنگار مهر، نشست "بزرگداشت روز خلیج فارس و رونمایی از ارج نامه دکتر محمدباقر وثوقی" روز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ به همت گروه تاریخ و باستان شناسی خانه اندیشمندان علوم انسانی و با همکاری گروه تاریخ دانشگاه تهران و انجمن ایرانی تاریخ، در سالن فردوسی خانه اندیشمندان علوم انسانی با حضور اساتید دانشگاه و بزرگان تاریخ و جغرافیا برگزار شد.
پیشنهاد روز ملی خلیج فارس
منصور صفت گل از اساتید دانشگاه و سخنران این مراسم گفت: روز ملی خلیج فارس، به پیشنهاد محمدباقر وثوقی وارد تقویم ایران شده است. ما این افتخار را داشتیم که برای اولین بار رشته مطالعات خلیج فارس را بنیانگذاری کنیم که موسس آن وثوقی بود. او سهم بزرگی در زمینه مطالعات خلیج فارس مبتنی بر منابع ایرانی دارد. برای بنده افتخار بزرگی است که مجال پیدا کردم پیرامون شایستگی ها و فضایل علمی محمدباقر وثوقی و همچنین روز ملی خلیج فارس سخن بگویم. او فرزند شایسته لارستان بزرگ و فرزانه ای ایران مدار است. هر جا نامی از تحقیقات خلیج فارس می آید، نام وثوقی می درخشد و این برای ما افتخار است.
تجلیل از دانشمند پر آوازه و نستوه در حوزه مطالعات خلیج فارس
شهرام یوسفی فرد سخنران دیگر این مراسم اظهار داشت: خرسندیم که در مراسمی که با روز خلیج فارس تقارن دارد، از یک دانشمند پر آوازه و نستوه در حوزه مطالعات خلیج فارس تجلیل می شود. هماهنگی برای به سرانجام رساندن این ارج نامه، هم کاری بسیار شیرین بود و هم دشوار. موفق شدیم مجموعه مقالاتی را آماده کنیم و با هر استادی هم که صحبت شد، با خوشرویی دعوت را پذیرفت. از تمام افراد و نهادهایی که برای برپایی این مراسم زحمت کشیدند از جمله خانه اندیشمندان علوم انسانی، انجمن ایرانی تاریخ، گروه تاریخ دانشگاه تهران و نگارستان اندیشه تشکر می کنم. از خداوند متعال خواستارم که طراوت های ذهنی محمدباقر وثوقی همچنان جوشان باشد.
آشنایی بیشتر با زادگاه
عبدالمجید ارفعی بیان کرد: احساس خوشبختی می کنم که به این جلسه دعوت شده ام. آشنایی من و محمدباقر وثوقی به سال ها پیش بر می گردد. او کارهایی را در دانشگاه به من ارجاع می داد. من با خواندن مقاله های او با زادگاه خودم بیشتر آشنا شدم. استادی چنین بزرگ، کارهای عظیمی کرده است.
قرائت پیام عبدالرسول خیراندیش توسط احمد مسجد جامعی
احمد مسجدجامعی، پیام عبدالرسول خیراندیش استاد دانشگاه شیراز را قرائت کرد. در بخشی از این پیام آمده بود: اگرچه خلیج فارس ۹۰ درصد صادرات و واردات کشور ما را در بر می گیرد اما باید سودمندی و قابلیت های فرهنگی این خلیج را هم در نظر داشت. تمام پیروان ادیان شناخته شده در این دریا رفت و آمد داشته اند اما اسلام در آنجا سکنی گزید. این خلیج، مهم ترین محل صید مروارید جهان بوده است. محمدباقر وثوقی و همراهانش در دانشگاه، کارهای ارزنده ای در مورد خلیج فارس انجام داده اند.
شناخت خاندان های عربی حوزه خلیج فارس
حمید احمدی سخنران دیگر این نشست گفت: محمدباقر وثوقی کسی است که تمام آثار و نوشته هایش در معرفی خلیج فارس است. من کتاب های او را به دانشجویان علوم سیاسی معرفی می کنم. کتاب هایی که او در مورد محل ولادت خود نوشته، استثنائی است. کارهایی که در مورد جان فشانی اقوام ایرانی انجام داده، فوق العاده است. فکر نمی کنم که به جز وثوقی، پژوهشگری پیدا شود که این همه روی خلیج فارس کار کرده باشد. او در آثار اخیرش پا را فراتر از مرزها برده و در حوزه شرق شناسی کار کرده است. وی شناخت زیادی از خاندان های عربی حوزه خلیج فارس دارد. ایران دوستی او همیشه قابل ستایش است. در دانشگاه، هم به لحاظ علمی و هم اخلاقی، سرآمد است.
تحقیق برای عظمت ایران
رسول جعفریان از اساتید دانشگاه، اظهار داشت: من هرچه از خلیج فارس می دانم، از همنشینی با محمدباقر وثوقی بوده است. خوشبختانه این توفیق را دارم که کارها و مقالات او را دنبال کنم. شهرت دارد که در سال ۱۹۶۴ اتحادیه عرب مصوب کرده است که دیگر عرب زبانان حق ندارند از کلمه خلیج فارس استفاده کنند. البته گفته می شود اولین بار یک انگلیسی که یک زمانی مشاور امیر بحرین بوده، پیشنهاد داده است که اسم خلیج فارس به نام جعلی تغییر پیدا کند. محمدباقر وثوقی کسی است که کلمه ای اضافی در مطالبش دیده نمی شود. برای من توفیق و افتخار بوده است که از او درس گرفته ام و از روش و منش او آموخته ام. او با عشق برای عظمت ایران تحقیق کرده است. او یک استاد بین المللی است و تمام ویژگی های یک استاد نمونه را با هم دارد.
۳۰ سال تحقیق در حوزه هایی که کمتر کار شده
هوشنگ خسروبیگی به نمایندگی از انجمن تاریخ، ابراز داشت: سابقه دوستی و ارادت بنده به محمدباقر وثوقی حدود ۳۰ سال پیش است. ۳۰ سال پیش مسئول روابط عمومی دانشگاه پیام نور بودم. به سبب وظیفه، اخبار و اطلاعات را در حوزه دانشگاه دریافت می کردم. آن موقع گزارشات متعددی از یکی از مدیران در استان فارس می آمد که با عشق و علاقه خاصی کار می کرد. خیلی مشتاق بودم این مدیر را ببینم و بالاخره محمدباقر وثوقی را دیدم و متوجه شدم از نظر رشته هم با هم نزدیک هستیم. منش اخلاقی، توان مدیریتی، تلاش و پیگیری های او ستودنی است. شوق و انگیزه خدمت به کشور در چشمان او مشهود است. اگر او به حوزه تاریخ محلی لارستان ورود نمی کرد، شاید این خلأ پابرجا می ماند. ما در ایران در حوزه تاریخ شرق آسیا آثار زیادی را نمی بینیم اما در این حوزه جایگاه وثوقی می درخشد. او به دنبال حوزه هایی است که کمتر کار شده و سخت می شود به سراغشان رفت.از خانه اندیشمندان علوم انسانی، انتشارات نگارستان اندیشه و دانشگاه تهران برای برپایی این مراسم تشکر می کنم. به جا بود که این مراسم نکوداشت خیلی زودتر برپا می شد.
پژوهشگری فروتن
در پایان مراسم محمدباقر وثوقی گفت: بسیار سپاسگزارم و زبانم یاری نمی کند که بگویم چه در قلبم می گذرم. تمام قد از همه شما تشکر می کنم و تعظیم می نمایم.
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان